09 avril 2024L’expertise de la HEFP au service de la journée des partenaires de la formation professionnelleLa journée des partenaires de la formation professionnelle intitulée « Contribution de la formation pour davantage de main-d’œuvre qualifiée » a eu lieu. Une équipe de recherche de la HEFP y était.
03 avril 2024Open Research Data Policy de la HEFP en vigueurAvec la nouvelle Open Research Data Policy, la HEFP s'engage en faveur de la science ouverte, du libre accès et de la réutilisation des données de recherche.
02 avril 2024Christian Rosser nommé responsable national du secteur Formation de la HEFPLe Conseil de la HEFP, sur demande de la directrice de la HEFP, a nommé le Dr Christian Rosser responsable national du secteur Formation de la HEFP et membre de la direction de la haute école.
26 mars 2024Les compétences émotionnelles pour les enseignant-e-s d'école professionnelleProjet de développement des compétences socio-émotionnelles pour enseignant-e-s en accréditation, engagé-e-s dans l'enseignement professionnel.
26 mars 2024Cérémonie de remise des diplômes de la Formation continue57 diplômé-e-s ont obtenu cette année un certificat de la HEFP en suivant une formation continue en Suisse romande.
26 mars 2024SRFP et HEFP : Journée Spéciale sur les cultures d’apprentissage en entreprise et école professionnelleComment concevoir de nouvelles cultures d’apprentissage dans les entreprises et les écoles professionnelles ? Une Journée Spéciale organisée par la SRFP et la HEFP donne des pistes de réflexion.
14 mars 2024Expertise de la HEFP sur la perméabilité entre le gymnase et la formation professionnelle initialeLors d’une séance du groupe parlementaire Formation professionnelle, des chercheurs de l’OBS HEFP ont présenté les résultats actuels sur le thème « Du gymnase à l’apprentissage ? ».
12 mars 202413e International Swiss Talent Forum sur l’avenir de l’apprentissageLors du 13e International Swiss Talent Forum, 79 jeunes lauréat-e-s de concours scientifiques internationaux se sont engagé-e-s dans la recherche de solutions quant à l’avenir de l’apprentissage.
22 février 2024Digi-Care : transmission numérique d'informations cliniques sur les patient-e-sÀ l’aide d’observations effectuées dans les hôpitaux, le projet a examiné l’influence de la numérisation sur la transmission d’informations cliniques des patient-e-s dans le domaine des soins.
21 février 2024Evaluation de la « Formation en informatique 4.0 » à la gibb de Berne terminéeFlexibilisation, apprentissage auto-organisé et une nouvelle plateforme devraient rendre la formation en informatique plus attrayante. Le Service d’évaluation a accompagné la gibb dans cette démarche.
15 février 2024Une délégation ukrainienne en visite à Zollikofen.La HEFP a eu le plaisir d’accueillir une délégation ukrainienne de l’éducation à Zollikofen.
12 février 2024Formation des enseignantes et enseignants – un mémoire (de plus) se donne à voirDans le cadre de la formation des enseignantes et enseignants en formation professionnelle – un mémoire (de plus) se donne à voir
06 février 2024Workshop d’hiver réussi sur les utopies pour la formation professionnelleLe 2 février 2024, environ 50 personnes se sont réunies au workshop d’hiver pour discuter du thème « Osons rêver ... Uto-pies pour la formation profes-sionnelle du futur ».
22 janvier 2024Tour de Suisse Blended Learning 2023 – Rapport finalLors du « Tour de Suisse Blended Learning », dix écoles professionnelles de différentes régions de Suisse ont présenté en 2023 leurs projets concrets de blended learning (apprentissage mixte).
19 janvier 2024EHB diskutiert internationale Zusammenarbeit in der BerufsbildungBeitrag der internationalen Beziehungen zur Bürgenstock-Konferenz 2024 zum Thema «What's next for internationalisation in Higher Education?».
18 décembre 2023Joyeuses fêtes Nous vous souhaitons de joyeuses fêtes de fin d‘année et de commencer l’année 2024 sous les meilleures auspices.
06 décembre 2023Expertise de la HEFP sur la migration et la formation professionnelle à Zurich Des chercheuses de la HEFP expertes de la migration en formation professionnelle ont été invitées à l’AG de la Conférence des enseignant-e-s des écoles professionnelles du canton de Zurich.
30 novembre 2023Le projet « Skillsnet » touche à sa finSkillsnet a rapproché les acteurs et les actrices de la formation professionnelle. En raison du manque d’intérêt à contribuer à la plateforme, la HEFP a décidé de mettre fin au projet.
28 novembre 2023La conseillère d’Etat Marina Carobbio Guscetti en visite à la HEFPLa HEFP a accueilli la Conseillère d'État Marina Carobbio Guscetti pour examiner des questions, des thèmes et des préoccupations liés à la formation professionnelle en Suisse.
27 novembre 2023À la recherche des meilleurs projets de formation professionnelle pour l’ENTERPRIZE 2024En collaboration avec la HEFP, la Fondation SVC pour l’entrepreneuriat décerne, sous le patronage du conseiller fédéral Guy Parmelin pour la neuvième fois le prix Enterprize.
24 novembre 2023Renouvellement du Conseil de la HEFP pour la période 2024-2027Lors de sa séance du 22.11.2023, le Conseil fédéral a procédé au enouvellement intégral du Conseil de la HEFP pour la période 2024 à 2027.
23 novembre 2023La durabilité dans les identités professionnelles des apprenti-e-s en formation professionnelleLa perspective des apprenti-e-s et leurs attentes sont essentielles pour une intégration réussie de l’éducation à la durabilité dans la formation professionnelle.
20 novembre 2023SFUVET VET expert funded to share expertise in MelbourneSenior Advisor in International Affairs, Mergim Jahiu, was selected to undertake a two-week study mission to Melbourne, Australia.
16 novembre 2023Guide « Intégration des langues étrangères dans la formation professionnelle initiale »Le SEFRI a élaboré, conjointement avec la HEFP, le guide « Intégration des langues étrangères dans la formation professionnelle initiale » afin de prendre en compte cette compétence opérationnelle imp
10 novembre 2023L'expansion du SEC II en Suisse dans les années 1960-1980Les débats autour de la démocratisation de l’éducation influencent profondément l’expansion des formations du SEC II en Suisse, avec des répercussions différenciées au niveau cantonales.